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3D游戏设计专业

一、关于课程的Q&A

Q:什么是游戏模型?

A:在游戏引擎里通过点线面组合来表现三维虚拟物体(物件,场景,角色等)

模型是在游戏中承载贴图和骨骼动画的载体。从高模到低模应用的范围不一样,对其要求又有差别。在游戏,电影等现流行的视觉传达中被普遍使用。


Q:建模有什么规矩和方法吗?

A:建模有一定的技巧,但是美术功底、全局的掌握和熟练性更为重要。建模没有规定的顺序,只要符合个人习惯,在尽量不出错不做无用功的情况下完成模型就是好的方法

 

Q:如何建模?

A:通过三维软件(max,maya,zbrush等)来制作三维模型 (点线面组合的方式)

 

Q:什么样的人更适合学三维建模?

A:有较强的审美能力和美术表达能力的人,需要较强的三维想象能力和美术基础

你要了解这个行业,喜欢这个行业,不然什么事情都是做不好的。态度问题,就算你没基础,什么都不会。但是你热爱这个行业,你就会做的很好。当然最好有点美术基础,建模这个行业,就是不断的于人体,结构,透视挂钩的。


Q:建模难学么?

A:没有什么难学的东西,只有想不想做,态度决定一切。首先你要喜欢这个行业,你可以把建模当作一种游戏,一种享受,这样建模才能做到遂心应手的地步。


Q:目前游戏模型制作方式

A:有现时代和次时代之分,看游戏引擎和项目要求来制定制作方式


Q:现时代和次时代之有什么区别?

A:现时代模型具有较低的面数,通常需要一张较小的贴图,将光影绘制在贴图上,代表游戏如魔兽世界,魔域,梦幻西游等。次时代模型具有较高的面数,流动光影效果,通常需要多种贴图来表现材质的质感,最具次时代特征的贴图normalmap,以及specualmap;代表游戏如战争机器,c9,剑灵。

 

Q:那些建模的软件什么的都是英文的,我英文不好会不会影响?有中文版的吧。

A:其实我到现在都没完全弄明白那些英文具体是什么意思,都是你东西做多了,熟练了,自然而然的就会了,不用太担心这些问题。至于那些中文版的,毕竟现在这个行业在国内还只是发展阶段,很多东西都需要与国外接轨,而且还有很多BUG。所以不推荐用那些汉化的软件,


Q:建模师和贴图师什么区别

A:现时代制作方式通常二合为一,统称模型师;

次时代制作方式由于时间精力较长的缘故分开成两个岗位建模师和贴图师

PS:最后建模是个很有趣的事情,想象下把自己喜欢的事物,人物;用自己的方式来重新定义诠释它;新时代的艺术形式,欢迎你加入!谢谢!


二、课程特色&入学要求

课程特色:独特的课程设计,课程多样化。避免学生枯燥单一的练习。后期针对项目做实训,对学员就业做好积淀,讲师均为在职资深游戏动作动画师,确保学生掌握最前沿的游戏动作动画制作理念和最实用的商业游戏动作动画制作方法。

 

入学要求:热爱游戏,了解游戏业的基本情况,并有志往动漫游戏产业通过天趣教育的入学测试。

          通过天趣教育的入学测试。

          对表演有一定的认识,喜欢动画。


三、课程内容

(一) 美术基础强化
课时安排:66节
具体内容
1、结构素描,锻炼学员的造型能力,及空间感。

2、角色动态速写,锻炼学员对人体结构的了解。

3、色彩进阶(贴图),让学员掌握贴图绘制的技巧以及注意事项。


  

(二)软件进阶
课时安排:66节
具体内容
1、3DMAX软件基础。掌握3DS MAX的基础操作,建模和贴图理念与方法,帮助学员快速掌握这一非常重要的工具。
2、Maya物件建模,掌握Maya的基础操作,建模和贴图理念与方法,帮助学员快速掌握这一非常重要的工具。
3、Q版角色雕塑,掌握Zbrush的基础操作,建模和贴图理念与方法,帮助学员快速掌握这一非常重要的工具

           

(三) 场景模型制作
课时安排:132节
具体内容:在这部分的课程中,将有针对性的对卡通风格和写实风格等不同的艺术风格的模型制作与贴图绘制的内容,帮助学员掌握更全面的艺术风格与制作手段。这部分的课程将非常好的帮助学员为将来进入网络游戏角色制作领域打下扎实的基础,同时也为后面的学习奠定基础。
1、Q版类建筑的设计与制作

2、写实类类建筑的设计与制作
3、仙侠类建筑的设计与制作

4. 科幻类建筑的设计与制作

5. 组合场景的设计与制作


  

  

 


(四) 角色模型制作
课时安排:132节
具体内容:在这部分的课程中,将有针对性的对卡通风格和写实风格等不同的艺术风格的模型制作与贴图绘制的内容,帮助学员掌握更全面的艺术风格与制作手段。这部分的课程将非常好的帮助学员为将来进入网络游戏角色制作领域打下扎实的基础,同时也为后面的学习奠定基础。
1、Q版类角色的设计与制作

2、写实类角色的设计与制作
3、仙侠类角色的设计与制作
4、科幻类角色的设计与制作
5、写实类复杂生物的设计与制作

  

 

 

时间(2011-12-12)  来源:  编辑:热招10人  浏览(6068)